MISSION

GOALS

LOGO

SONG

 

 

 

MISSION

 

TO MAXIMIZE STUDENTS’ INDIVIDUAL POTENTIALS

WITHIN A CONDUCIVE ENVIRONMENT

IN PREPARATION FOR THEIR ROLE

IN THE DEVELOPMENT OF NEGARA BRUNEI DARUSSALAM

 

 

 

GOALS

 

·         To Achieve Excellence in Academic and Co-Curriculum Activities.

·         To Provide A Conducive Working and Learning Environment.

·         To Promote Effective Teaching and Learning Environment.

·         To Inculcate Good Moral Values, Instilling A Sense of Loyalty and Responsibility

·         To Equip Students With The Relevant Knowledge and Skills, Enabling Them to Face Future Challenges.

 

 

 

SCHOOL LOGO

Bulan sabit merah dan bintang hijau
Melambangkan semangat dan kesejahteraan Agama Islam sebagai anutan dan agama resmi negara yang disesuaikan dengan konsep MIB.

Red Crescent and Green Star
A symbol of Islam as the official religion as adapted into the Malay Islamic Monarchy concept.

Bulatan warna kuning yang mengelilingi bintang
Memberi pengertian mendukung agama resmi negara dan kerajaan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Baginda Sultan dengan penuh taat serta mengikut Ahli Sunah Waljamaah.

Yellow Shape Encircling The Star
Supporting Islam as the official religion and His Majesty's government faithfully and following the Ahli Sunah Waljamaah.


Ukiran di kiri kanan atas 
Menggambarkan orang-orang Melayu Brunei yang Kaya dengan Kebudayaan, Kesenian dan Adat Istiadat sejak turun temurun lagi.

Decorations on the sides and on top
A symbol that Brunei Malays are rich in art, culture and tradition throughout the generations.


Buku berwarna kuning 
Melambangkan sumber bagi mendapatkan segala ilmu pengetahuan yang baik dan berguna yang mana Kitab Suci Al Qur'an juga adalah merupakan Kitab Sumber Ilmu Pengetahuan yang padat dan lengkap melebihi dari buku yang lain.

Yellow Book
Al-Qur'an as the source of knowledge which surpass others

 

Ikatan rebin (ribbon) merah, kuning, hijau

Melambangkan ikatan persatuan, muhibah dan persaudaraan tanpa memilih bangsa dan agama dengan penuh rasa tangggungjawab, berwibawa, tabah dan amanah.

Red, Yellow and Green Knots
A symbol of unity in a community regardless of race and religion with a sense of responsibility, leadership, perseverance and honesty.

Pintu yang terbuka dan anak tangga

Melambangkan ruang atau pintu menuntut ilmu yang sentiasa terbuka tanpa halangan bagi setiap individu yang menginginkannya untuk menuju kematlamat hidup secara berperingkat-peringkat atau dari setapak ke setapak melalui usaha yang gigih.

Open door with ladder
A symbol for space or door for knowledge which is always open to every individual who strives for the need to achieve a goal, step-by-step through hard work.
 

Tulisan di bawah buku

9hb Mei 1994 Tahun Masehi bersamaan dengan 28 Zulkaedah 1414 Tahun Hijrah adalah tarikh Sekolah Menengah Sayyidina 'Othman mula digunakan.

Writings below the book
Signifies the date when the school commenced on, i.e. 9th May 1994
 

Enam biji buah padi berwarna kuning di kiri kanan

Melambangkan kerpercayaan kepada enam Rukun Iman dan juga lambang kemakmuran negara yang mesti dipertahankan serta berusaha untuk lebih memakmurkannya dengan adanya ilmu pengetahuan yang diperolehi melalui pembelajaran di sekolah dan seterusnya di pusat institusi atau pengajian yang lebih tinggi dengan penuh cekal dan tabah.

Six yellow padi on the sides
A symbol to the Muslims' belief of the six pillars of Islam. It is also a symbol of the country's peace which must be upheld with the help of knowledge gained through education from schools and higher institutions.

Warna ungu

Melambangkan wama pakaian sekolah (uniform) bagi kain sarong dan seluar yang telah dipersetujui.

The Color Purple
The agreed color for the school uniform for the sarongs and trousers.

 

Moto: Berdisiplin, Berilmu, Berjasa

Berdisiplin

Memberi pengertian setiap golongan pelajar atau individu itu mestilah mempunyai disiplin yang merangkumi sifat-sifat kesetiaan dan patuh pada undang-undang dan peraturan sekolah serta negara amnya, masyarakat, cara bercakap dan sopan santun dan perbuatan dan sebagainya mestilah dalam keadaan yang sempurna

With Discipline
Every student and individual must be well disciplined, faithful and abiding to rules and regulations of the school, community and country. An individual's way of interacting with the community must be in line within the norms of the society.

Berilmu

Segala ilmu pengetahuan itu hanya akan dapat dituntut dan diperolehi dengan penuh sempurna dan berjaya setelah seseorang itu mempunyai disiplin yang baik. Ilmu pula adalah sebagai jaminan untuk menuju kearah hidup yang lebih sempuma pada masa hadapan bagi setiap individu iaitu kedua-dua Ilmu dunia dan Akhirat.

With Knowledge
A wealth of knowledge can only be obtained when an individual can discipline himself fully. Only with knowledge (life and afterlife) can an individual be guaranteed of a better and brighter future.
 

Berjasa

Apabila seseorang individu itu telah memiliki ilmu pengetahuan dan kemahiran, maka akan lahirlah golongan intelektual atau terpelajar yang berwibawa dan berkemampuan untuk menaburkan jasa kepada masyarakat dan negara amnya selain daripada keperluan diri sendiri.

With Deeds
Once an individual had obtained the necessary knowledge and skills, he or she will be nurtured to become an academician and an intellectual who are able to serve the nation and the country besides satisfying his or her personal needs to succeed.
 
 

 

 

SCHOOL SONG

Song and lyrics by:

Noorhamy/96

 

I

Marilah pelajar, semua,

Bertekad terus maju,

(2x)

Menuntut ilmu jangan leka,

Capai matalamat dituju

(1x)

II

Berdisiplin, Berilmu dan Berjasa,

Itulah Moto kita,

(2x)

Berjasa pada nusa bangsa,

Ikrar mesti dikota.

(2x)

CHORUS

Sekolah Menengah Sayyidina 'Othman

Lambangnya kegigihan,

Semangat waja dan beriman,

Berwibawa dan tanpa bosan

III

Berpandukan hukum agama,

Islam agama resmi negara,

(2x)

Taat setia kepada raja,

Tidak lupa pada budaya

(1x)

IV

Kami sebagai anak watan

Mendokong hasrat negara,

(2x)

Mohonlah restu kepada Tuhan,

Semoga kami berjaya.

(2x)

(Ulang dan IV)

 

| HOME | WELCOMING ADDRESS | ABOUT US | ADMINISTRATION | DEPARTMENTS

| ACHIEVEMENTS | ECA | PHOTO ALBUM | USEFUL LINKS

| SPECIAL FEATURES | STUDENTS' ARTICLES | WEBSITE'S COMMITTEE | COMMENTS & FEEDBACK |